溫州市龍灣區(qū)三步走為高中教育補短板
一、擴大辦學規(guī)模。投資4.05億建設永強中學新校區(qū),占地204畝、辦學規(guī)模達60個班,計劃2017年投入使用。計劃啟動龍灣區(qū)職業(yè)技術學校改擴建工程?偼顿Y5億,規(guī)劃用地162畝,建筑面積86000平方,2017年完成選址,2018年完成立項、施工圖。
二、尋求多方合作。龍灣中學與余杭高級中學、溫十五中與衢州二中、永強中學與溫州中學和寧波市鄞州中學等實施以項目合作方式的合作辦學。溫州越秀學校繼續(xù)深化與英國皇家沃夫漢普頓學校、韓國朝鮮大學、日本倉敷作陽大學、東京福祉大學、臺灣逢甲大學的合作辦學項目。龍灣區(qū)職業(yè)技術學校與加拿大蒙特利爾英語教育局簽約,開展國際合作辦學。龍灣區(qū)與上海世界外國語學校達成明確意向,共同創(chuàng)辦溫州市世界外國語學校,2017年啟動招生。
三、深化制度改革。嘗試區(qū)管校聘機制,解決高中課程改革選課走班帶來的結構性短缺問題,科學合理配置教育資源。研究出臺中小學“學本課堂”導學指南開發(fā)指導意見。通過“整體推進、課題引領、分步實施”策略加以推進,充分調動學生學習的內驅力,促進學生自主學習、主動發(fā)展,全面提升教育教學質量。研究出臺龍灣區(qū)教育學術活動建設與成果評選獎勵方案、高考獎勵制度、教育人才獎勵辦法等充分調動廣大教師積極性、充分發(fā)揮教師團隊智慧作用。
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