事之當(dāng)革，若畏懼而不為，則失時(shí)為害。沒有改革、害怕改變便不會(huì)有發(fā)展，害怕打破原有的“瓶瓶罐罐”，便只有等著“瓶碎難全”亡人亡國。由此我們不得思 考，民族復(fù)興、發(fā)展中國、實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)，改革是最大的助推器，改革才是中國最大的紅利。鑒往昔三十載，若沒有鄧小平的改革開放，便沒有今日蓬勃之中華。

改革之風(fēng)初見效，風(fēng)過無痕，但仍有“春風(fēng)吹又生”之勢(shì)。乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆續(xù)航勢(shì)在必行，黨中央高度重視改革亦由此而出。習(xí)近平總書記親自“掛帥掌舵”，于8 月18日上午主持召開中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會(huì)議。并著重強(qiáng)調(diào)要狠抓工作落實(shí)，實(shí)施方案要抓到位，實(shí)施行動(dòng)要抓到位，督促檢查要抓到位，改革成果 要抓到位，宣傳引導(dǎo)要抓到位，讓人民群眾感受到實(shí)實(shí)在在的改革成效，引導(dǎo)廣大干部群眾共同為改革想招、一起為改革發(fā)力。不難看出，改革之路并非一帆風(fēng)順， 不真刀真槍，真槍實(shí)彈，“銅墻鐵壁”“幕墻籬笆”不會(huì)破，不會(huì)打碎�？倳�記所強(qiáng)調(diào)的“五個(gè)到位”正是從頂層規(guī)劃到基層實(shí)踐的要求，也指明了“乘風(fēng)破浪”的 關(guān)鍵，“大船揚(yáng)帆續(xù)航”的方向。這關(guān)鍵就在于真正做好“五個(gè)到位”，其方向就是為改革共力，為改革供法，真正讓全民參與。改革大船開動(dòng)，除了需要中央“掌 舵”，但更重要的是全民發(fā)力推動(dòng)，讓“船槳”劃起，正所謂改革之任，人人有責(zé)。

“松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿。”唐代杜甫由此看清青松不立“入?yún)⑻欤�直云�?rdquo;，皆因惡竹不除“濟(jì)精華，瘋蔥郁”。而改革不全，就猶如“青松、惡竹”般 費(fèi)力難奈。習(xí)總書記在此次會(huì)議上從四點(diǎn)上強(qiáng)調(diào)布署：第一，國企適應(yīng)國有資產(chǎn)管理體制和國有企業(yè)改革進(jìn)程，逐步規(guī)范國有企業(yè)收入分配秩序，實(shí)現(xiàn)薪酬水平適 當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、管理規(guī)范、監(jiān)督有效，對(duì)不合理的偏高、過高收入進(jìn)行調(diào)整。第二，國企負(fù)責(zé)人強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，正確對(duì)待、積極支持改革，杜 絕“四風(fēng)”。第三，考試招生制度改革要在充分論證搞好頂層設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，試點(diǎn)先行，分步實(shí)施，有序推進(jìn)。第四，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，形成立體 多樣、融合發(fā)展的現(xiàn)代傳播體系。

會(huì)議釋放的“菜品味”，可稱為“一個(gè)味、三道菜”：“一個(gè)味”，堅(jiān)定不移地走全面深化改革這條路；“四道菜”分別是，其一，國企改革發(fā)展要擺脫“行政捆 綁”，擺脫“收入差異”，強(qiáng)化“領(lǐng)頭雁”擔(dān)當(dāng)意識(shí)和“自省”能力；其二，考試招生制度改革一方面重在杜絕亂改，“拔苗助長”的模式，避免 “走走過場”，另一方面注重國民共享受教育“公平大餐”；其三，傳統(tǒng)媒體和新興媒體協(xié)調(diào)性融合發(fā)展，這是在做“信息餐”，旨在打造正能量文化的平臺(tái)打造， 媒體信息傳播現(xiàn)代化，從而推動(dòng)國家信息“軟實(shí)力”的增強(qiáng)。“一個(gè)味，三道菜”是中國改革今年的標(biāo)準(zhǔn)，也符合“中國小康特色”。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。全面深化改革是三十年前改革的繼續(xù)，將目標(biāo)鎖定，將目標(biāo)跟進(jìn)，將目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。生活在五千年大地的華夏兒女有理由相信，乘風(fēng)破浪，改革大船揚(yáng)帆續(xù)航，必將會(huì)引領(lǐng)中國走向復(fù)興，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)。（鄒銳鋒）